初中二年级孩子成绩不好可采取的方法：1、父母要跟孩子剖析成绩差是什么原因，帮助孩子尽快解决问题；2、平常要多给孩子鼓励，不要打击孩子；3、给孩子拟定适当的学习计划，提升孩子的学习力；4、调整学习技巧，让孩子尽快适应新办法，适合增加学习困难程度；5、让孩子好好把握课本，让孩子学会肯定的入门知识。
初中二年级孩子成绩不好如何解决
1、剖析成绩差是什么原因
若是初初中生上课不认真听讲，一直开小差，这个父母可以和学校的老师交流交流解决。若是学生空闲时间太重视玩乐不学习，学习是一个系统的过程，学生只有上课听讲是不可以的，还要有课前的预习和课后的复习。同时还有，不同意错误的现象，不少孩子在做题的时候，明了解是不对的，还一味的狡辩是正确的，这样的情况大概致使孩子走向一个极端，对孩子日后的教育工作是及其不好的。
2、多给孩子鼓励
初中孩子成绩差如何解决？其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这时，假如父母可以给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是很有成效的，如此他们或许会因此而变得更爱学习，因此期望大伙可以给初初中生多一些鼓励，少一些指责。
3、给孩子拟定适当的学习计划
初中不比小学，小学升初中免试就近入学，而初中升高中则需要通过中考，在目前的中考规范下，中考的角逐是非常激烈的，所以父母在初中三年第一要拟定一个学习计划，不可以让孩子的学习成绩差的不像样子，在初中一年级初中二年级的时候，要让孩子的成绩维持在班级中有水平以上，各科成绩在80分以上。
4、调整学习技巧，适合增加学习强度
假如初初中生非常好好学习，心态也非常不错，但成绩依然不理想，那样大概就是学习技巧出现了问题，这时，学生应该停下来，准时调整学习的办法，同时也要在渐渐适应新的学习技巧时适合增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信初初中生的成绩必然会有所提高。
5、让孩子打下坚实的基础
打好坚固的基础尤为重要。初初中生在有空闲的时候，必须要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是根据我们的思路去构建常识图。如此做既能让初初中生在巩固基础的同时也能知道书本的常识结构。
初中二年级孩子成绩不好，父母要如何做
1、认真培养孩子的专注力
专注力强的孩子做什么事情都能一心一意，困难受外面环境的影响。如此的孩子学习成效更好，效率更高，自然成绩也更突出。给孩子提供安静独立的学习空间，不给孩子过多的打扰。有的父母在孩子学习的时候习惯去送点饮料或水果，或者偶尔进来穿插几句交谈，这类习惯很容易打扰孩子的考虑，不利于孩子专注力的培养。
2、给孩子拟定短期的目的
初中二年级的孩子，13、14岁左右，做事情缺少持久力，常常是虎头蛇尾，半途而废。相对孩子而言中考是个长期目的，坚持有肯定困难程度。不如借助月考、期中期末考试，帮助孩子拟定一些小而且通过努力可以达成的小目的，如此操作起来简单，孩子也能通过一个个小目的的积累最后获得常识和习惯的积累。
3、培养孩子的意志力
对于初初中生来讲，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生在小学学得非常轻松，所以他们错以为不认真不努力也可学好，培养了马马虎虎，不求胜解，怕吃苦等不好的习气。
但到了初中二年级懒散怠慢是绝对行不通的。中学生心理进步不成熟，对我们的认识不足，困难面前总是容易自我安慰，自我舍弃。但学习是长期性的，需要学生坚持不懈地学习，不怕苦，不怕累，打好扎实的基础。
4、让孩子培养好的学习态度
培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习态度。指导并严格督促孩子全方位培养好的学习态度。越是聪明的学生，越应该注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性，培养他们常常深思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，不可以过分表彰，应让他感觉到只有刻苦学习才能获得优秀成绩。
5、引导孩子认真听课
大家都知道一个学生成绩的获得源于学校老师的讲课，只有做到专心听讲了，才能准时学懂当天老师讲的常识，听懂老师讲课了才能完成老师布置的作业，可以把作业写出来了才能在考试的时候把提做出来，所以父母要让孩子集中精力，认真听课。
